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初中生物教学初中生核心素养培养策略探讨

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摘要摘要：培养学生核心素养是教育领域创新教学模式的优化策略。以核心素养为基础的生物教学，既能有效地帮助学生建立起生物学核心概念，又能促进学生的学习能力的提高。要注意到学生之间的个体差异，并与学生在课后练习中完成的情况相结合，采用学生自评和相互评等方法来促进学习的主动性。在新课程改革的不断深入下，以核心素养为基础的生物学教学必将在课堂上得到广泛地应用。

DOI pd5ok16l47/7316095

作者谢敬蕊

机构地区枣强县大营镇中学河北衡水 053111

出处《教育学文摘》 2023年6期

关键词初中生物教学初中生核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2023年6期

初中生物教学初中生核心素养培养策略探讨

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