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证明恒等式的一种思路方法

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摘要教学实践告诉我们,有的学生虽然熟记了众多公式,如三角公式,排列组合公式,乘法公式等等,但往往在证明有些恒等式时,进行了大量的恒等变换后,却始终不能圆满完成“左边=右边”的证明过程.有的在证明过程中迂迥重复,感到山重水复疑无路;有的更是背道而驰,越变形离最终目标越远;有的虽在山重水复疑无路之后出现了柳暗花明又一村,得到了证明,但自己却感到侥幸,心理上不踏实,并且也往往是证明过程繁复不是最佳路径,思路不平直,所费时间多。

DOI n4905mqx4y/729683

作者陈炳荣

机构地区不详

出处《中学教研：数学版》 1990年1期

关键词山重水复疑无路又一村恒等变换证明过程乘法公式思路方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1990年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）