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不应该教幼儿识字

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摘要如果教师和家长在教给幼儿知识时,不考虑其年龄特点,硬是把自己的意愿强加给孩子,对他们提出过高的要求,认为学得越早、越多、越深越好,其结果只能事与愿违。就拿教幼儿识字来说,我认为,不应该教幼儿识字。理

DOI g4qxnkn7j8/728748

作者侯英华

机构地区不详

出处《早期教育：教师版》 1994年10期

关键词幼儿识字幼儿语言内幸片面重视学龄期应顺

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 1994年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：教师版

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