摘要
摘要:素质拓展训练是一种集体验和创新于一体的教学模式,能够增强体育教学的趣味性,激发学生参与运动的热情。将素质拓展训练活动融入小学体育教学,有助于提高学生的身体素质、心理素质,使之获得良好的情感体验,养成良好的运动习惯以及终身体育意识。在理论研究中,小学体育教师应深入分析当前阶段学生的身体素质,结合教学实践结果,设计多元化、趣味性的素质拓展训练活动,合理安排教学内容,增加挑战性训练项目,以满足学生的不同运动需求,促进学生快乐运动、健康成长。
出版日期
2023年06月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)