摘要
摘要：本文以多年英语阅读教学实践经验为根据，探求怎样给学生创造一个适合贴切的英语阅读情境。首先初一夯实基础，然后围绕学生的学习兴趣进行教学，组织一些有针对性的训练，保证学生学习的恒心与持久性，在课外辅助阅读论坛，多管齐下，共同构建初中英语阅读教学的良好环境。阅读能力的培养不是一朝一夕之功，靠的是持之以恒的努力，所以指导学生在课外广泛阅读是很有必要的。 现行英语教材中的阅读材料体裁多样,作为英语教师,如何充分利用教材,恰当地运用教学策略 ，长此以往，学生的阅读能力和写作能力必然会有所提升。
出版日期
2023年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
