摘要
摘要：在“学、练、赛、评”和“体育课程一体化”背景下，体育大单元教学的理念应落实在教学的各个环节中。高中阶段是培养同学们良好学习素养以及身体素质的关键阶段，因此对于体育教育而言也是不容忽视的一环。体育教育是同学们高中教学阶段的重要组成部分，老师在日常教学环节当中应该通过正确的引导，帮助同学们逐步形成自主锻炼意识，培养同学们的体育精神和体育素养。通过完善的大单元教学设计，让同学们逐步形成良好的体育思维，进一步提升同学们的身体素质，让同学们能够形成健康的学习心理以及健全的学习人格，为同学们的后续学习生涯奠定坚实的基础。
出版日期
2023年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
