立德树人理念下初中道德与法治课堂探究

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    摘要 摘要:初中教育阶段是青少年人生发展的最重要的阶段,这一时期的中学生,思维活跃,心思敏感细腻,青春期叛逆心理逐渐显露,面对社会和网络上的繁杂的信息,很难做出正确的区分和判断。所以,必须加强初中阶段的道德与法治的学习,对学生进行正确的引导,树立正确的“三观”,培养学生优良的思想道德修养。基于此,本篇文章对立德树人理念下初中道德与法治课堂进行研究,以供参考。
    作者 杨海青
    出处 《教学与研究》 2023年5期
    出版日期 2023年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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