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产教融合下，高职大数据与会计专业人才培养模式改革策略

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摘要摘要：大数据时代，大数据技术与应用已成为会计行业转型升级的核心驱动力，并给企业管理带来了深刻变化，但大数据技术与会计人才的短缺已成为制约高职院校会计专业发展的瓶颈。“产教融合”是高职教育改革的重要趋势，也是当前会计专业人才培养的主要途径。高职院校应基于新时代产业发展需求和大数据与会计人才培养现状，在产教融合背景下构建“双主体、四融合、四对接”的人才培养模式，探索符合高职教育特点和学生实际情况的人才培养方案，为产教融合背景下高职大数据与会计专业人才培养模式改革提供参考。

DOI 7j6mm9yqd0/7260866

作者孙红靖

机构地区天津轻工职业技术学院；300350

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词产教融合高职院校大数据与会计专业人才培养模式改革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）