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工匠精神融入中职思政课程教学的策略研究

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摘要摘要：工匠精神与职业教育存在一定的联系，具体表现为两者有着共同的价值取向和实践依托，因此在中职思政课程教学中合理融入工匠精神符合中职院校教育的发展方向及发展要求。中职思政教师要进一步寻找思政课程与工匠精神之间的联系并构建教学融合通道，以此充分显现工匠精神在思政课程中的融合价值，构建更加完善的中职思政课程体系。教育融合工作的具体实施中会包含诸多重点环节，中职思政教师要严格把关每一环节，不断提升教育融合效果。

DOI kd2v527xj6/7253838

作者张瑞时

机构地区天津市劳动保障技师学院天津市

出处《科技新时代》 2023年5期

关键词中职思政课程工匠精神思政教师

分类 [][]

出版日期 2023年06月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）