摘要
摘要:随着信息技术的发展,教育教学也随之发生了巨大的变化,翻转课堂教学模式作为一种创新的教学方式,逐渐受到人们的重视。本文以小学语文教学为研究对象,探究了翻转课堂教学模式在小学语文教学中的运用,分析了其优势和不足,并提出了一些改进措施。通过实例分析,本文得出结论:翻转课堂教学模式对小学语文教学有着积极的促进作用,可以激发学生的学习兴趣,提高学习效果,但同时也需要注意合理运用,以达到最佳效果。
出版日期
2023年06月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)