新课程下初中历史创新教学方法探析

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摘要摘要：初中历史教学在新课程的引领下，以培养学生的创新思维为主要教学目标，摒弃了传统的灌输式教学方式，转而采用多元化的教学模式，注重激发学生的主观能动性，使其主体性在课堂中得到充分体现。因此，历史教学方法的不断创新与新课程号召的积极响应，是教师提高教学质量不可或缺的重要因素。

DOI 54ke7zqe4k/7248933

作者万以敏

机构地区南昌县洪燕学校 330200

出处《教学与研究》 2023年5期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）