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双减背景下初中历史高效课堂构建研究与实践

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摘要摘要：全面探索和研究双减背景下初中历史高效课堂构建的实施方法和策略，进一步以高效课堂构建为基本依托来不断的破解课程教学瓶颈、提升课堂教学水平，已然成为每一名初中历史教师的基本共识。本文将结合笔者的经验积累和总结，从更加注重教法创新、全面强化兴趣激发、有效开展教学反思等几个方面入手，就双减背景下初中历史高效课堂构建的实施方法和策略开展研究，希望通过笔者的分析能够起到抛砖引玉的良好效果，以更好地助力学生历史学科素养的培养和后续的不断的提升。

DOI ojn1wk2x4r/7247337

作者谢婷

机构地区淄川经济开发区实验学校 255100

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词双减初中历史高效课堂构建策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）