首页 > 《教育学文摘》 > 2023年5期 > “趣味教学法”在小学书法课堂中的实践应用

“趣味教学法”在小学书法课堂中的实践应用

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：书法作为一种高雅的艺术形式，体现着我国文化的博大精深，因此，在开设书法课程的同时，教师应该利用趣味教学法，让学生放松心情，缓解来自学习上的压力，进而传播我国的传统文化。

DOI rdxk65nljl/7247201

作者陈州心

机构地区广西崇左市天等县恒丰希望小学 532800

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词小学书法教育趣味教学法有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李清.趣味教学法在小学书法课堂中的实践应用研究.教育学,2021-06.
2李堆威.浅析小学书法课堂的趣味教学.教育学,2022-04.
3殷艳.浅析小学书法课堂的趣味教学.,2022-06.
4陈锡尧.趣味教学法在小学数学课堂中的实践应用.教育学,2021-07.
5唐鸣川.趣味教学法在小学书法教学中的运用研究.教育学,2022-06.
6宋俊海.项目教学法在公安院校公选书法课教学中的实践.中外政治制度,2017-06.
7张建万.趣味田径教学法在小学体育课堂中的应用实践.教育学,2023-02.
8冯文姬.趣味教学法在小学数学课堂教学中的应用实践.教育学,2023-07.
9张爱军.小学书法教育中趣味教学法的有效应用.教育学,2023-07.
10赵龙.趣味教学法在小学数学教学中的实践应用.教育学,2020-03.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学书法教育趣味教学法有效应用

返回顶部