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社会主义核心价值观在高中班级文化建设中的实践途径探析

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摘要摘要：现当今，我国经济发展十分迅速，在当今社会的发展中，素质教育越来越受到重视。教师还应在原有教育管理模式的基础上向素质教育方向发展，加强对班级文化建设的重视，从物质、精神等不同维度营造良好的班级风气，使学生在高质量的学习氛围中掌握更多的知识，提高认知能力。作为教师，我们应该选择合理的教学方法，结合学生的年级和个性特点，制定合理的课堂规则，不仅让学生在自由的环境中成长和学习，而且对学生的思想和行为有一定的约束力，当我们发现学生的问题时，引导学生根据课堂规则纠正错误。

DOI 54keo5n24k/7236433

作者吕辉

机构地区陕西省榆林市靖边县第三中学陕西靖边 718500

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词社会主义核心价值观高中班级文化建设实践途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）