首页 > 《中国教工》 > 2023年5期 > 浅谈高一英语教师如何运用新教材渗透文化自信

浅谈高一英语教师如何运用新教材渗透文化自信

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着全球化的到来，文化竞争的重要性日益凸显。在这一伟大进程中，学校作为文化传承的重要载体，应责无旁贷肩负起提升文化自信的使命和任务。所以本文以高一英语新教材为基础，采用知识传授与情感教育并重的方式，在课上和课后渗透文化自信，培养爱党爱国爱中华文化的合格的人才。

DOI ojz9w72yd5/7232822

作者徐琳

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏市实验中学 843000_ _

出处《中国教工》 2023年5期

关键词高一英语新教材，文化自信，中华文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈笋.反思高一英语新教材.英语,2011-12.
2苏小玲.高一英语新教材教学初探.教育学,2012-11.
3朱永健.高一英语新教材教法初探.教育学,2016-06.
4周金明.高一历史新教材教材探索.教育学,2001-02.
5俞蔚.高一新教材教学尝试.教育学,2003-02.
6王喜兰.英语新教材中渗透的几个文化意识.教育学,2014-09.
7王琴.高一化学新教材教学体会.教育技术学,2011-12.
8王明.高一新教材的物理教学.教育技术学,2011-04.
9梅周全.新教材如何渗透核心素养.教育学,2024-04.
10张领茹.浅谈新教材英语的灵活运用.英语,2010-12.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高一英语新教材，文化自信，中华文化

返回顶部