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对农村小学留守儿童心理健康教育的探究

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摘要摘要：农村小学留守儿童心理健康的教育是一项长期而复杂的工程。教育工作者应当充分认识到留守儿童心理问题形成的原因，做好心理健康教育的前期调研工作，同时，与学生家长保持高效的沟通，切实转变家长的教育观念，逐步培养留守儿童健康的心理。

DOI kd2vo1e0j6/7232114

作者张建

机构地区（襄州区黄集镇马集小学湖北襄阳 441119）

出处《中国教师》 2023年5期

关键词农村留守儿童心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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