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《中国教师》
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2023年4期
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跨界“达人”——交互设计前沿探索
跨界“达人”——交互设计前沿探索
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摘要
摘要 交互设计隶属交叉学科,其跨界组合成员多样化,跨界融合成果丰富且多元。通过对交互设计的定义、重要性及应用现状典型案例梳理其聚焦点,挖掘其与不同领域跨界的可能性,剖析其发展趋势,从而探索交互设计的前沿。
DOI
pj0qr00y4y/7222751
作者
冯亭亭,王葭其
机构地区
重庆财经学院;重庆市巴南区;邮编:401320
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
交互设计
前沿
跨界
融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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