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历史课堂培养高中学生提升学科素养的有效阅读

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摘要摘要：学生课堂阅读能力的培养与训练在历史课堂教学中有着不容忽视的重要地位，而高一年级是“承前启后”的转折点，培养与训练学生的课堂有效阅读能力对于提升学生历史学科素养尤其重要。

DOI 54y8qqqkj0/7212504

作者高建平

机构地区大同市实验中学山西大同 037010

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词历史课堂学科素养有效阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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