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绘本·美育，探寻幼儿教育新途径——以绘本为载体的幼儿园大班美育课程

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摘要摘要：美育是幼儿感受周围世界的环境美、人物美以及自身美的游戏与学习的引领，通过美育课程的引领，能够让孩子们的“自爱心”“爱他心”得到内涵和本质的传承。通过绘本的色彩、画面、内容也充斥着各种元素的美，因此将两者相互融合，才能提升幼儿的审美力和创造力，也才能将美育课程的实施途径呈现得淋漓尽致。绘本拥有丰富而大胆的色彩和流畅的线条，有利于提升幼儿的审美情趣，而且还有趣味的故事，深得孩子们的喜爱。因此，可以引领幼儿通过绘本阅读去感受美、发现美和创造美。

DOI kd2vqo1ej6/7199514

作者郑美芬

机构地区厦门市翔安区马巷第一中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词幼儿园大班美育活动绘本载体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）