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农村学校小学语文教学的困境与对策
农村学校小学语文教学的困境与对策
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摘要
摘要:目前,我国农村小学语文教学的有效性还比较低下,但在当前素质教育中,这一问题越来越引起人们的重视。本论文直接面对农村语文教学中存在的实际问题,通过整合型课堂,培养学生的综合学习能力;选择型的家庭作业,使学生有了选择学习的自主权;在此基础上,对农村小学语文跨学科学习的策略进行了探讨。
DOI
n49k9qy7dy/7186011
作者
保荣富
机构地区
云南省曲靖市罗平县富乐镇半坡完小 655800
出处
《教育学文摘》
2023年3期
关键词
小学语文
教学
跨学科学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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