摘要
摘要:在“音乐教育新体系”下的小学音乐教学中教师应以激发学生学习音乐的兴趣为基础,以调动学生音乐学习积极性为核心,使学生感受到音乐的魅力,从而在未来更加主动地学习音乐、积极地学习音乐,促进学生德智体美劳的全面发展,贯彻落实素质教育的教学要求。但是想要在“音乐教育新体系”下优化小学音乐教学方案需要教师在教学方式上进行创新,结合学生的兴趣爱好、性格特点等多方面因素设计教学方案,这样才能激发学生的学习兴趣,开展“音乐教育新体系”下的小学音乐教学。
出版日期
2023年05月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)