摘要
摘要：幼儿参与体育活动，不仅可以全面促进身心发展，还可以提高幼儿对自然环境的适应能力，这对幼儿的成长和发展具有至关重要的作用。因此，幼儿体育活动具有不可替代的重要意义。5-6岁的幼儿身心发展速度快、玩心重，对户外体育活动的需求很大。但是，受传统教育观念的制约，大多数教师对这一环节的关注不够，在活动材料、空间场地、指导策略等方面有一些不足之处，户外体育活动是保障儿童身心健康发展的一种有效方式，而且还能通过运动来增强其体质。本篇文章对目前幼儿园大班户外区域体育活动的现状进行了分析与研究，并对教师指导的策略提出了一些对策。
出版日期
2023年05月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
