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生物教师的基本素质要求(二) 第三节 生物教师的技能和能力结构
生物教师的基本素质要求(二) 第三节 生物教师的技能和能力结构
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摘要
一个具有广泛文化修养和渊博专业知识的人还不一定能成为一名好教师。因为教师要把自己的知识传授给学生,还需要掌握一定的教育技能。所以要当好一名教师除了应当具备合理的知识结构外,还需要具备相应的技能和能力,这也是师范专业教育的重要培养目标之一。一、教师的一般教育技能生物教师无疑首先应当具备各类教师共同需要的一般教育技能,这些技能大致可概括为:
DOI
zdlo56omdl/717188
作者
陆建身
机构地区
不详
出处
《科学教育》
1997年3期
关键词
生物教师
能力结构
生物学教学
名教师
教育技能
专业知识
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1997年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育
1997年3期
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