摘要
摘要:在信息技术飞速发展的背景之下,计算机技术与互联网技术在人类生产生活中发挥的作用越来越重要。在初中义务教育阶段,也需要重视学生的信息技术操作能力培养,重视信息技术学科教学。对此,初中信息技术教师可以将任务驱动教学法引入到自身的课堂教学之中,合理调动学生对于信息技术学习的积极性与主观能动性,使学生在学习信息技术操作知识的过程中形成信息技术学科素养。本文首先对于任务驱动教学法在初中信息技术教学中的价值进行了简单地分析阐述,后对于其应用策略进行了深入地探索,以供参考。
出版日期
2023年05月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)