摘要
摘要:从学科本质或内涵来看,大概念是深层次、有意义、可迁移的核心概念,指向学科具体知识背后更为本质的内容,体现学科的思维方式和核心观点,反映学科本质和内涵。从课程内容角度看大概念是处于课程体系中心地位的学科概念架构。从过程与方法的角度看大概念是统摄教与学过程的原则和方法。大概念具有中心性、可持久性、可迁移性、抽象性。从学科育人的角度来看,它是对人的一生会产生深远影响的价值观,是能够持续深入地影响学生的性格、品格和行为表现的概念。
出版日期
2023年05月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)