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家庭教育中学前儿童发展心理学的应用探寻

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摘要摘要：几千年来，我国的传统观念对家庭教育产生了深刻的影响，儿童教育以家长的思想为中心，因此家长在家庭教育中起着主导作用。这种传统的教育观念不能适应儿童成长规律，不能有效地促进儿童的健康成长。家庭教育是学龄前儿童的主要教养方式，对促进幼儿身心健康十分重要。为了使孩子的健康成长，家长必须在关爱的基础上，对孩子进行适当的教育，以促进他们的健康成长。

DOI zdl6rm5qdl/7117140

作者杨梦婷

机构地区身份证号：530112198810043223

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词家庭教育学前儿童发展心理学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）