摘要
摘要:大学英语课程思政作为一种全新的教学思想,不仅是“三全育人”思想在大学英语教育中的具体体现,也是推进大学英语课程改革的必然选择。但是目前,大学英语课程思政的推进仍然存在一些问题,制约了“三全育人”理念的贯彻与落实。基于此,文章分析了做好大学英语课程思政的重要意义,并总结出了现阶段大学英语课程思政存在的具体问题,在此基础上提出了相应的解决措施,以便在大学英语课程思政中更好落实“三全育人”理念。
出版日期
2023年05月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)