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树立面向21世纪的生物学教育观

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摘要 21世纪的生命科学将起主导和带头作用,这已成为许多科学家和有识之士的共识。生命科学的飞速发展以及素质教育的全面实施,必然要求生物学教育的变革,而生物学教育的变革首要的是教育观念的变革。中学生物学教育和其他学科一样,肩负着培养跨世纪人才和四化建设接班人的重任,因此,探讨面向21世纪的生物学教育观,对于促进生物学科教育教学的发展,全面提高教育教学质量,不但是必要的,而且也是非常紧迫的。1.强化育人观

DOI 7dmowk6vjn/711406

作者徐进利;王修建

机构地区不详

出处《中学生物教学》 1998年5期

关键词生物学教育面向21世纪生命科学研究育人观教育教学质量应试教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）