户外自主游戏中幼儿教师的指导策略研究

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    摘要 摘要:当前,幼儿的户外自主游戏在学习当中占据了很大的比例,在幼儿进行户外自主游戏的过程中,教师指导是主要的教学形式。教师使用什么方式进行指导对幼儿的发展来说至关重要。基于此,本文分析户外自主游戏中幼儿教师的指导策略,为促进幼儿的全面发展,提升幼儿的综合素质提供参考。
    作者 诸瑶悦
    出处 《文学天地》 2023年1期
    分类 [][]
    出版日期 2023年05月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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