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地域民歌在初中音乐中的传承

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摘要摘要：众所周知，一方水土养一方人，我国国土广袤，物产丰富，56个民族分布在各个区域，并具备不同的文化特点，每一个区域都有自己独特的民族民间艺术，而音乐艺术是其中非常关键的一部分，能反映出地域特色，与有关的艺术形式、艺术传承等都具有重大意义。因此，在初中音乐教学的时过程中，要对教材进行充分挖掘，并将传统的文化内容和艺术融入到课堂之中，通过这种方式，可以更好地推动对民族音乐艺术的有效传承，从而实现音乐课堂教学效率的提升。

DOI 7j6mrk7qd0/7112018

作者徐慧

机构地区广州市天河区暨南大学附属实验学校广东广州 510632

出处《时代教育》 2022年6期

关键词地域民歌初中音乐传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

2022年6期

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