摘要
摘要：在初中英语课堂中，趣味教学法也被广泛的应用。因此，趣味教学法是通过在课堂当中调动学生的学习兴趣，从而提升课堂教学效率的方法。在初中英语教学当中应用趣味教学法，就是要培养发展学生的英语学习兴趣，在课堂当中利用多样化的教学手段，活跃课堂氛围，引导学生注意力，让学生开心愉悦地展开英语知识学习以及技能训练，让学生在课堂当中表现得积极注重，提升知识内化效率。在陶行知理念当中提高学校教育要做到“教学做”合一，通过趣味教学法的应用，能够更好地实现师生之间、学生之间以及学生和课本之间的有效互动，让教师的教学和学生的学习过程“协调同步”，让学生在课堂互动的过程中展开知识的实践。同时，趣味学习法也更加关注学生在教学活动当中的主动地位，从兴趣引导激发学生的学习动力，让学生在英语课堂当中主动思考、主动学习、自主探究，大大提升课堂当中学生的知识学习深度、学习效果等。
出版日期
2023年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
