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如何科学界定中学物理教材中惯性的思考
如何科学界定中学物理教材中惯性的思考
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摘要
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DOI
0dpxrl5oj2/7105993
作者
罗宏林
机构地区
湖南省桑植县第四中学, 湖南省,桑植县,:427101
出处
《科学与生活》
2023年4期
关键词
科学界定 物理教材 惯性及惯性定律
分类
[][]
出版日期
2023年04月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与生活
2023年4期
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