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基于问题解决六步教学法教学设计——以分段函数为例
基于问题解决六步教学法教学设计——以分段函数为例
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摘要
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DOI
pd578vwmj7/7102347
作者
李垒
机构地区
重庆市巫山县职业教育中心 重庆市 404700
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年2期
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