摘要
摘要:中职教师专业教学能力的培养是建立在教师资格考试及教师专业标准专业教学能力有关内容基础上的,需经过职前培养和入职培训。中职教师专业教学能力的培养还存在着教师专业标准的实践性差,教师资格考试对实践经验的要求较低,理论类课程与教学实践的安排不尽合理,入职培训的针对性不强等诸多问题。为此,必须建立专业指向性强的专业大类教师胜任力标准、明确专业大类教师的任职要求、健全中职教师资格考试制度,加强以专业教学能力为中心的课程设置,对新进教师进行专业教学能力培养。
出版日期
2023年04月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)