摘要
摘要：学习自主能力是中等职业学校学生的重点，但是由于缺乏自主学习的习惯，导致学生的学习效率低下。他们往往只能听从老师的指导，而无法独立完成自己的任务。因此，当学习过程中出现困难或者无法自行解决的情况时，很多学生都无法主动寻求帮助。许多中等职业学校的学生缺乏良好的学习态度，他们没有认真完成作业。大多数学生会抄袭老师的作业，导致他们无法及时复习，甚至拒绝完成。这种情况的出现主要是因为他们的数学基础较差，缺乏良好的学习方法，缺乏良好的思考能力，以及缺乏足够的努力。在面对简单的数学问题时，学生们往往能够激起求知欲望。但是，如果面临更加复杂的数学挑战，他们很难找出有效的解决办法，只能依赖于死记硬背。此外，随着数学难度的增加，学生们往往无从下手，无法运用自己的智慧和技能去解决问题。对此，文中论述了以学生为中心的中职数学教学模式构建，期待能起到一定的借鉴意义。
出版日期
2023年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
