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农村中小学教师校本培训的课程设计研究

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摘要摘要：本文研究的主题是农村中小学教师校本培训的课程设计。在农村地区，教师资源短缺、教学条件相对落后，加之教育改革不断推进，因此提升农村中小学教师的教育教学水平显得尤为重要。校本培训是一种以学校为基础、以教师为主体，以解决学校发展和教师成长为目标的培训方式，它是针对教师的需要进行的定制化培训。本文针对农村中小学教师的实际情况，设计了一套可行的校本培训课程，旨在提高农村中小学教师的教学能力和教育教学水平。

DOI 6jr0zkoyj5/7088739

作者刘浩

机构地区湖北省十堰市郧阳区杨溪铺镇青龙泉学校 442500

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词农村中小学教师校本培训课程设计教学能力教育教学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）