浅析推进大中小学思政课一体化建设的实现路向

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摘要【摘要】本文出发视角为马克思主义基本原理，推进大中小学思政课一体化建设应该对联系与发展、整体部分关系、实践本质予以重视，使得各学段教学体系实现有机建构以及各衔接环节能够科学架设，从而推进思政课一体化建设，完成体系化重塑。

DOI 54ke8v7e4k/7074933

作者王刚1 刘云2

机构地区 1.泰安长城中学 271000

出处《中国教师》 2023年4期

关键词大中小学思政课一体化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）