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核心素养下小学语文群文阅读教学策略研究

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摘要摘要：新课改政策不断贯彻落实，要求教师要注重学生学习能力的发展。在小学语文阅读教学中选用群文阅读教学方法，能有效丰富学生的知识积累，为他们提供多元化阅读素材，引导学生养成良好读书习惯，把握大量阅读方法，提高阅读效率。本文主要阐述了在核心素养培养下进行群文阅读教学工作的重要价值，并研究如何基于核心素养进行小学语文群文阅读教学方法。

DOI zdl6ly02dl/7074288

作者何文华

机构地区阳西县程村镇中心小学 529821

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词核心素养小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2023年3期

核心素养下小学语文群文阅读教学策略研究

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