基于跨学科背景下的初中英语与艺术学科教学的融入

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    摘要 摘要:艺术学科与英语学科的相互结合,不仅能够有序提升学生的艺术修养,同时也能够让学生对英语产生较为浓厚的学习兴趣,对学生提升自身的英语知识水平而言,也将会带来非常巨大的影响,因此,在未来开展初中英语教学工作的过程中,教师需要采取多元化的教学策略。促使学生深入了解英语国家的相应文化,并在这一过程中更好地提升自身的英语知识水平,为实践学生英语核心素养的全面提升打下坚实的基础。而这也正是在开展初中英语教学工作的过程中,需要引起教师高度重视的内容。故而在未来展开初中英语教学工作时,教师就必须要将美术,音乐等艺术学科的相应元素融入进来,如此便能够使得学生的知识水平得以全方位提高。
    作者 何燕芳
    出处 《文学天地》 2023年4期
    分类 [][]
    出版日期 2023年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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