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让数学课堂因“生成”而绽放精彩

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摘要【摘要】：

DOI lde9y1on43/7052217

作者任立静

机构地区山东省聊城市冠县第二实验小学 252500

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词预设动态生成课堂教学策略精彩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘华鸽.让数学课堂因生成而精彩.教育学,2010-12.
2黄潇锐.让数学课堂因生成而精彩.教育学,2021-05.
3张尖.数学课堂因生成而精彩.教育学,2013-09.
4彭建峰.数学课堂因生成而精彩.文化科学,2009-02.
5潘娇英.让课堂因生成而精彩.教育学,2009-12.
6薛文平.让课堂因生成而精彩.教育学,2011-11.
7刘星.让数学课堂因提问而精彩.教育学,2012-05.
8郑碎萍.让课堂因生成而更精彩.教育学,2010-05.
9刘亚芝.小学数学课堂因多媒体而精彩绽放.教育学,2013-12.
10沈忠斌.让课堂因生成而精彩——初中数学课堂动态生成的实践与思考.教育学,2009-06.

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教学与研究

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