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面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真研究

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摘要摘要：虚拟仿真实验教学项目的建设，能在一定程度上弥补传统实验教学的不足。探索技术与教学的融合机制，加强虚拟现实基础技术与应用基础研究，明确实验教学项目建设的评价标准，通过拓展实验教学场景、促进技术发展以提升虚拟实验的可信度和效度、全方位且多层次变革实验教学理念。通过开展面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真实验，学生可系统学习面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真，可为我国高校虚拟仿真实验教学的建设与发展提供方向性指导。

DOI pj0qz1wv4y/7050999

作者田相克* 马保聪* 张成雷

机构地区（临沂大学机械与车辆工程学院山东临沂276000）

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词智能制造切削加工虚拟仿真实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）