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浅谈古风音乐融入高中古诗词教学
浅谈古风音乐融入高中古诗词教学
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摘要
摘要:在高中阶段的语文教材中,古诗词占据着重要的地位。与其他类型的文本相比较,古诗词教学的整体难度高。生长于现代社会的高中生,在认知古诗词中的各类意象、体验古诗词情感时会受到一定的限制。为突破这种限制,引导学生在古诗词学习中产生更多共鸣,教师需要思考教学的有效创新。在高中古诗词教学中融入古风音乐,对于促进学生的理解与体会能够产生帮助。基于此,本文对古风音乐融入高中古诗词教学展开探讨。
DOI
pj0qkgqw4y/7049599
作者
汪志萍
机构地区
娄底市第二中学 湖南省娄底市 417000
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
高中语文
古诗词
音乐
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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