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中国民族文化在幼儿民族民间舞蹈教学中的渗透分析

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摘要摘要：本文探讨了中国民族文化在幼儿民间舞蹈教学中的渗透问题。通过选择具有代表性的舞蹈作为教学内容、注重教学内容与历史、地理、民俗等方面的联系、加强教学方法的创新和增加互动性和体验性等措施，可以让幼儿在学习民族民间舞蹈的过程中，充分体验和感受中国传统文化的魅力，增强文化认同感和价值观，促进民族文化在幼儿心中的深入渗透和传承。

DOI 6jr0y8mwj5/7018863

作者刘艺

机构地区中共长春市委机关幼儿园 130061

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词中国民族文化幼儿民族民间舞蹈教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）