新课程标准下中小学体育校本课程开发研究

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    摘要 摘要:新课程标准体制的出台,打破了原本的集权制的课程管理体制,使不同地区和学校在进行中小学体育课程教学时,能够根据自身的需求,提高校本课程的适应性,促进教学水平的提升。本文深入分析了校本课程开发的概念、中小学体育校本课程开发的意义以及开发的策略,以期对我国的新课程标准的推行有积极的影响。
    作者 陈雷
    机构地区 乾安县实验小学
    出处 《中国教师》 2023年4期
    出版日期 2023年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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