摘要
摘要:伴随学科新课程改革进程的加快,学科教育目标逐渐由传输理论性知识转变为培养实践学习能力,使行动导向教学法等新型教育模式应运而生,强调应培养学生综合学习素养。而高职院校是以培养学生职业技能为核心的教育学校,英语是高职院校的基础性教育科目,其教育效果直接影响学生语言表达能力的提升。因此教师应将行动导向教学法引入高职英语课堂,强化英语学科实践教学效果。基于此本文从应用案例教学法;采用模拟教学法;实施项目教学法三个角度,对行动导向教学法在高职英语教学中应用的策略进行探究。
出版日期
2023年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)