摘要
摘要:立足教学改革与素质教育背景下,初中美术欣赏课开展不但要传授好知识,也应注重培养学生审美能力,有利于他们认知、思维及美术素养提升,将影响初中生长远发展,还需探索有效策略,并应用于教学实践。在美术课堂中,教师应根据初中生学习需求与爱好出发,利用当前一些新颖且多元化教学策略,充分调动他们热情,吸引初中生在课堂积极学习与认真欣赏,促使他们掌握好美术知识,可提高审美能力,确保美术教学开展更具时效性。
出版日期
2023年04月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)