摘要
摘要：新课程标准下强调课堂教学效率的提高，而高质量的课堂教学应该是学生积极参与的课堂，培养学生英语思维的课堂，可以充分利用学优势，提升学生学习兴趣的课堂，并且新课程标准下，教师应该让学生主动的对英语知识进行探究，而并非是以灌输式的填鸭式的教学方式，让学生被动的接受知识，而是可以通过创设情景，让学生在课堂上学习的注意力集中，并且充分利用核心知识内容，培养学生的英语学习思维，并且将英语和生活结合起来，将听说读写4个方面统一整合，让学生在多个方面都有所成长，促进学生的综合发展，最后还应该通过多元化的评价激励学生让学生在学习的过程中更具有主动性。
出版日期
2023年04月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
