摘要
摘要:中职会计专业教育是培养适应企业需求、有熟练操作技能的初级会计专业应用型人才,在着力培养双师型师资、实训基地建设、强化实践教学、以赛促教、“岗课赛证”融通、业财税融合等诸多会计教学改革内容实施的同时,关键还要做到“因材施教”,即在清楚地认识教学对象的基础上实施开展教学改革。结合作者的教学经验实践,本文认为会计教学改革应坚持以学生为中心,切实培养和提高学生的自主学习能力、实践动手操作能力和基本职业素养。
出版日期
2023年04月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)