摘要
摘要:目前,随着教育的发展,将人文教育理念引入到学校学科的教学中,实质上就是实现学科教学工具性和人文性的统一,促进学科教学实践中人文教育的思想内涵得到进一步彰显。因此在新时代背景下,要注意针对人文教育改革进行分析,将人文教育理念在学科教育实践中的融合渗透作为重要的切入点,从多角度探索对教学活动进行有效改革创新的方案,保障能为学校教学活动的开展做出积极的指导,彰显人文教育的价值,使学校教学德育功用得到进一步增强,为学生实现德智体美劳全面发展的目标作出积极的素质教育指引。
出版日期
2023年04月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)