摘要
摘要:在教育改革政策的推动下,小学体育教学工作逐渐被广大师生所重视,素质教育时期,教师要从德智体美劳全面培养的角度出发,充分提高体育教学的价值。教学方面要丰富教学内容,优化教学模式,不仅仅关注学生的体能素质提升,还要从学生的心理、思想等角度去制定引导策略。改变传统教学观念,让更多的学生能够对体育有深度的了解,通过心理健康疏导和教学内容的融合,有效促进小学生健康心理心理环境的建设,提升小学体育教学价值。
出版日期
2023年04月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)